| dc.contributor | Oxlaj Cumes de Ortiz, Angelina | |
| dc.date | 2004 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-24T19:31:44Z | |
| dc.date.available | 2024-06-24T19:31:44Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/54/Oxlaj-Cumes-Angelina/Oxlaj-Cumes-Angelina.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000099810 | |
| dc.identifier | (Aleph)000099810URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990000998100107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285543900007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/144744 | |
| dc.description | El curso de Literatura Maya, Garífuna, Xinca y Ladina; forma parte del pénsum de estudios de Magisterio Intercultural y Magisterio Bilingüe Intercultural; carreras que ofrece la Escuela Normal Intercultural Pedro Molina”. Su importancia gira alrededor de la valorización y el reconocimiento de las cuatro culturas coexistentes en el país, en el marco general de la transformación curricular producto de la firma de los Acuerdos de Paz, Diseño de Reforma Educativa, resultado de los Diálogos y Consensos Municipales, Departamentales y Nacionales para la Reforma Educativa. Ministerio de Educación (1,998) El área de Literatura Maya es el objeto de estudio de la presente investigación, debido a la importancia que el curso merece en la formación del maestro y maestra en la carrera de Magisterio Intercultural. Con el objetivo de orientar a los futuros docentes en relación a la importancia de valorizar la Literatura Maya y en aspectos que fortalecen la integralidad del ciudadano guatemalteco, pues es un curso que le enfrenta a su realidad y hace que se concientice de ella. Para que ellos a su vez orienten y concienticen a sus alumnos en el futuro. Para ello se sugieren nuevas formas metodológicas, evaluativas y nuevas unidades. | |
| dc.description | Tesina | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación con Especialidad en Formador de Formadores) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | español | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Pedagogía | |
| dc.subject | Escuelas normales - Guatemala | |
| dc.subject | Formación profesional de maestros | |
| dc.subject | Educación intercultural | |
| dc.subject | Literatura - Enseñanza | |
| dc.subject | Literatura indígena americana - Enseñanza | |
| dc.subject | Métodos de enseñanza | |
| dc.title | Reforma del curso de Literatura Maya, Garífuna, Xinca y Ladina Escuela Normal Intercultural Pedro Molina, La Alameda Chimaltenango | |
| dc.type | software, multimedia | |
