Guía metodológica que promueva la participación ciudadana a través de actividades lúdicas en espacios políticos y sociales dirigida a niñas, adolescentes y jóvenes entre las edades de 8-20 años en aldea Tierra Blanca, Santa María Xalapán, Jalapa

dc.contributor	Cisneros Godoy, Ana Lucia
dc.date	2020
dc.date.accessioned	2024-06-24T18:03:05Z
dc.date.available	2024-06-24T18:03:05Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2020/04/06/Cisneros-Ana.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000235395
dc.identifier	(Aleph)000235395URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002353950107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285252930007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/144434
dc.description	El proceso de Práctica Profesional Supervisada I y II, permitió a la estudiante integrar los conocimientos adquiridos durante el transcurso de la formación académica, por lo que es un complemento profesional establecido por la Universidad Rafael Landívar dentro del pensum de estudio de la carrera de Licenciatura en Trabajo Social con énfasis en Gerencia del Desarrollo. Mediante la implementación de herramientas gerenciales las cuales coadyuvaron para efectuar una óptima investigación, en la cual se fueron conociendo factores negativos los cuales van disminuyendo el ejercicio activo de la participación ciudadana de las niñas y adolescentes en la comunidad de Tierra Blanca, Santa María Xalapán Jalapa, por lo consiguiente es indispensable la elaboración de alternativas que brinden respuestas a la situación identificada. Para contrarrestar la problemática se realizó el proyecto de intervención: “Formulación de estrategia de promoción para la participación ciudadana y el empoderamiento comunitario, en el Caserío San Pablo, aldea San José Buena Vista, Jutiapa”, enfocado en el eje temático desarrollo comunitario y participación ciudadana, el cual contribuye al desempeño genuino de la participación activa de los integrantes del Centro de Aprendizaje para el Desarrollo Rural (CADER) y el Consejo Comunitario de Desarrollo (COCODE), siendo la población destinataria del proyecto de intervención
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.description	Tesis de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Trabajo Social con Enfasis en Gerencia del Desarrollo) URL, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Guía metodológica que promueva la participación ciudadana a través de actividades lúdicas en espacios políticos y sociales dirigida a niñas, adolescentes y jóvenes entre las edades de 8-20 años en aldea Tierra Blanca, Santa María Xalapán, Jalapa
dc.type	software, multimedia

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