| dc.contributor | Durante García, Kerenn Clemencia | |
| dc.date | 2019 | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2019/05/84/Durante-Kerenn.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000225262 | |
| dc.identifier | (Aleph)000225262URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002252620107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285615810007696 | |
| dc.description | La presente investigación comparte la importancia sobre la sensibilización y educación ambiental en el nivel Preprimario. La primera infancia y el nivel Preprimario es la etapa donde los niños exploran y empiezan a conocer el mundo, por lo cual es pertinente la estimulación y el desarrollo adecuado de habilidades como también la práctica de valores. Guardabosques es un recurso didáctico que impulsa y está orientado a la creación de viveros escolares que promueve la sostenibilidad y la producción de plantas, flores y árboles. La cual busca la participación y la replicación de valores ecológicos de toda un comunidad para lograr un mayor impacto | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Plan de acción e implementación de vivero escolar en preprimaria "Guardabosques” | |
| dc.type | software, multimedia | |
