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dc.contributorVásquez Zapeta, Hector Anibal
dc.date2012
dc.date.accessioned2024-06-24T17:53:11Z
dc.date.available2024-06-24T17:53:11Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/2012/05/09/Vasquez-Hector.pdf
dc.identifierURL01000000000000000168177
dc.identifier(Aleph)000168177URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990001681770107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285221100007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/144247
dc.descriptionSe considera que en la actualidad la formación de profesionales en el campo de la educación, y sobre todo de docentes que se desempeñan en el nivel medio, ciclo básico demanda de ellos actitudes de carácter proactivo; se presenta la siguiente tesis convencional, que aparte de ser un trabajo de graduación requerido por la Universidad Rafael Landívar, es un aporte al área de las ciencias naturales; destaca la importancia del Currículo Nacional Base de Ciclo Básico del Nivel Medio y la Educación Ambiental en la formación de los estudiantes del nivel medio, ciclo básico de los dos establecimientos oficiales más importantes de la jornada matutina, del área urbana del municipio de Mazatenango, Suchitepéquez, para que los mismos tomen un rol activo en la solución de la problemática ambiental de su entorno, en la cual se presenta una introducción que destaca en forma breve cada uno de los aspectos que la conforman, antecedentes del tema, planteamiento del problema de donde se desglosan el objetivo general y objetivos específicos y sus variables dependiente e independiente bien definidas, alcances, límites y aportes que lanzó el trabajo de campo; así mismo, la presentación del método aplicado en la investigación de tipo descriptiva presentando los sujetos de estudio con los cuales se aplicó el instrumento de encuesta luego de previas visitas y operacionalización de lo planteado en el inicio del trabajo, que culmina con el tratamiento estadístico requerido que enriquecieron las conclusiones y recomendaciones del investigador, respaldando el trabajo con el detalle de las referencias bibliográficas y anexos pertinentes.
dc.descriptionTesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativa) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.subjectEducación ambiental
dc.subjectEducación ambiental
dc.subjectCurrículo
dc.subjectCambios curriculares
dc.subjectEvaluación curricular
dc.titleEducación ambiental y su importancia en el currículum nacional base
dc.typesoftware, multimedia


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