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dc.contributorSecaida Aroche, Lesly Del Rocio
dc.date2016
dc.date.accessioned2024-06-24T17:53:04Z
dc.date.available2024-06-24T17:53:04Z
dc.identifierhttp://recursosbiblio.url.edu.gt/tesisjcem/2016/05/67/Secaida-Lesly.pdf
dc.identifierURL01000000000000000201176^^^^
dc.identifier(Aleph)000201176URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002011760107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285228370007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/144181
dc.descriptionEl objetivo de la presente investigación fue determinar según la percepción de los docentes cuales son los factores que influyen en la prevención del maltrato entre iguales en alumnos de primaria de la Escuela Rural Mixta No. 301 “Niño Victorioso” jornada matutina. Para la realización de la investigación se utilizó como sujetos de estudio un total de 33 maestros, 31 mujeres y 2 hombres que imparten clases en el nivel de primaria de dicha escuela, los cuales se encuentran comprendidos entre las edades de 24 a 58 años. Como parte de este estudio, para la selección de la muestra se utilizó un muestreo no aleatorio o muestra no probabilística. El instrumento que se elaboró fue una escala diseñada por la investigadora con base a las características de investigación, la cual consta de 15 ítems, donde se observaron los siguientes factores: Autoestima, confianza, comunicación, liderazgo y resolución de conflictos. En síntesis los resultados de la investigación evidenciaron que dichos factores son necesarios como herramientas de prevención en el maltrato entre iguales en niños de primaria.
dc.descriptionTesis Maestría (Gestión del Desarrollo de la Niñez y la Adolescencia) URL, Facultad de Humanidades
dc.languageesp
dc.languagespa
dc.titlePercepción de los docentes acerca de los factores que influyen en la prevención del maltrato entre iguales en alumnos de primaria de la Escuela Oficial Rural Mixta no.301 Niño Victorioso
dc.typesoftware, multimedia


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