Percepción sobre las situaciones que crean resistencia al cambio por parte de un grupo de maestras de la tercera edad de diferentes instituciones educativas en la ciudad de Guatemala
Description
El presente estudio de tipo cualitativo tuvo como objetivo principal conocer cuál es la percepción por parte de un grupo de maestras entre los cincuenta y sesenta años, activas laboralmente, respecto a las situaciones que les provocan resistencia al cambio en su trabajo. Las sujetos que conformaron la muestra para el siguiente estudio fueron 12 personas de género femenino entre las edades de cincuenta a sesenta años, pertenecientes a diferentes instituciones educativas públicas de la ciudad de Guatemala. Para dicho estudio se realizaron entrevistas semi estructuradas, diseñadas por la autora de la presente investigaciónTesis Licenciatura (Psicología Industrial/Organizacional) URL, Facultad de Humanidades