| dc.contributor | Flores Reyes, Mónica María | |
| dc.date | 2011 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-24T16:11:22Z | |
| dc.date.available | 2024-06-24T16:11:22Z | |
| dc.identifier | http://biblio3.url.edu.gt/Tesis/2011/05/24/Flores-Monica.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000156832^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000156832URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001568320107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285482940007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/143871 | |
| dc.description | La presente investigación se llevó a cabo con el objetivo de establecer la efectividad de un programa educativo cognitivo conductual para disminuir la agresividad en niños de 4 a 5 años en el colegio Garabatos. El diseño utilizado fue el experimental de pre test y postest con un solo grupo experimental. Se administró la escala de Conners para maestros, la cual se aplicó antes y después de poner en práctica el programa para medir el nivel de agresividad de cada uno de los 24 alumnos. El programa educativo cognitivo conductual consistió en una serie de 15 períodos de 25 minutos cada uno, en donde se realizaron actividades de relajación, autocontrol y conocimiento de sus propias emociones con el objetivo de disminuir conductas agresivas y así favorecer la convivencia entre compañeros y mejorar el ambiente en el hogar. Al final del programa educativo se impartió una charla informativa para padres de familia, en donde se compartieron los resultados de la investigación y se le enseñaron técnicas para disminuir conductas agresivas, así como patrones de crianza para mejorar la convivencia con sus hijos. Los resultados luego de aplicar el instrumento pudieron comprobar que existió una disminución en la conducta agresiva, así como también se comprobó que los niveles de impulsividad y problemas de conducta disminuyeron. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Educativa) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Intimidación | |
| dc.subject | Agresividad infantil | |
| dc.subject | Pruebas de agresividad psicología | |
| dc.subject | Conducta infantil | |
| dc.subject | Violencia en la educación | |
| dc.title | Eficacia de un programa educativo cognitivo conductual para disminuir la agresividad en niños de 4 a 5 años del Colegio Garabatos | |
| dc.type | text | |
