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dc.contributorCifuentes Godoy, Ligia Alejandra
dc.date2014
dc.date.accessioned2024-06-17T21:22:33Z
dc.date.available2024-06-17T21:22:33Z
dc.identifierhttp://biblio3.url.edu.gt/Tesario/2014/05/84/Cifuentes-Ligia.pdf
dc.identifierURL01000000000000000182459
dc.identifier(Aleph)000182459URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990001824590107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285624730007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/143244
dc.descriptionEl presente informe, describe cada una de las etapas de la Práctica Profesional de la Licenciatura en Educación Inicial y Preprimaria, impartida en la Facultad de Humanidades de Universidad Rafael Landívar con sede en Retalhuleu. La Práctica Profesional se dividió en tres fases, la primera Observación, en ella se seleccionó el Centro de Atención Integral CAI de Mazatenango como centro para realizar la Práctica Profesional y tener el primer acercamiento a la institución, lo que permitió conocerla, de forma general, en su organización y funcionamiento. La segunda etapa fue Auxiliatura, en esta se realizó el Diagnóstico Institucional donde se aplicó la técnica de FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y amenazas). Seguidamente y en base al diagnóstico establecido se elaboró un árbol de problemas, analizando causas y efectos, lo que permitió priorizar de acuerdo al grado de complejidad y, al final seleccionar una de ellas para transformarla de necesidad a fortaleza, lo que da origen a la formulación del Proyecto Pedagógico
dc.descriptionSistematización de Práctica Profesional
dc.descriptionTesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.titleCuaderno de estrategias Lúdicas para el entretenimiento infantil del Centro de Atención Integral de Mazatenango, Suchitepéquez
dc.typesoftware, multimedia


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