Taller de entrega técnica del documento planificación de la concreción curricular nivel Regional del Pueblo Ladino Nivel Preprimaria Párvulos 3 (6 años)

dc.contributor	Ordoñez Lorente, Wendy Mariana
dc.date	2015
dc.date.accessioned	2024-06-17T21:22:33Z
dc.date.available	2024-06-17T21:22:33Z
dc.identifier	http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2015/05/84/Ordonez-Wendy.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000197114
dc.identifier	(Aleph)000197114URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001971140107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285424030007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/143239
dc.description	La Concreción regional del CNB- Currículum por Pueblo- tiene como justificación prioritaria dar respuesta a las demandas y necesidades del Pueblo Ladino, brindándoles una educación pertinente, acorde a la realidad del país. La cual, se ha considerado desde los aspectos: ideológico, filosófico, espiritual, sociológico, psicológico, político, cultural, lingüístico, pedagógico, metodológico, científico y tecnológico. Y de acuerdo con las prescripciones curriculares previstas en el Proyecto educativo guatemalteco consignadas en el Currículum Nacional Base -CNB-, para realizar la concreción de la planificación curricular del Pueblo Ladino se hace necesaria la participación de los diferentes sectores que componen el mismo, logrando con ello la pluralización del Sistema Educativo Nacional.
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
dc.language	español
dc.language	spa
dc.title	Taller de entrega técnica del documento planificación de la concreción curricular nivel Regional del Pueblo Ladino Nivel Preprimaria Párvulos 3 (6 años)
dc.type	software, multimedia

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