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dc.contributorAlegría Gómez, Hugo Josué
dc.date2017
dc.date.accessioned2024-06-17T21:12:24Z
dc.date.available2024-06-17T21:12:24Z
dc.identifierhttp://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2017/09/18/Alegria-Hugo.pdf
dc.identifierURL01000000000000000213004
dc.identifier(Aleph)000213004URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002130040107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285496160007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/143155
dc.descriptionEn Guatemala existen 680,000 personas que padecen diabetes1, de acuerdo a Montiel de la Luz el 50% podría llegar a tener una úlcera en el pie que estará propensa a volverse un pie diabético; esto se debe primordialmente al desconocimiento de la enfermedad y el cuidado2. El objetivo fue evaluar la eficacia de una intervención educativa. De manera observacional longitudinal. Se realizó en la consulta externa y Club del Diabético del Hospital Roosevelt de Guatemala. Se elaboró un cuestionario sobre diabetes, sus cuidados, complicaciones y prevención del pie diabético. Los conocimientos se evaluaron antes del plan educacional y 21 días después. Participaron 115 pacientes de la consulta externa del Hospital Roosevelt y 23 del Club del Diabético. El 97% mejoró sus conocimientos significativamente. Con respecto a los asistentes al club, sus conocimientos fueron inferiores a los resultados finales de los de la consulta externa. Evidenciando que el instrumento educacional mejoró los conocimientos de los participantes y fue eficaz
dc.descriptionTesis de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Medicina) URL, Facultad de Ciencias de la Salud
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.titleEficacia de una intervención educativa en pacientes con pie diabético. Hospital Roosevelt, Guatemala, Julio 2017
dc.typesoftware, multimedia


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