Mostrar el registro sencillo del ítem
Eficacia de una intervención educativa en pacientes con pie diabético. Hospital Roosevelt, Guatemala, Julio 2017
| dc.contributor | Alegría Gómez, Hugo Josué | |
| dc.date | 2017 | |
| dc.identifier | http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2017/09/18/Alegria-Hugo.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000213004 | |
| dc.identifier | (Aleph)000213004URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002130040107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285496160007696 | |
| dc.description | En Guatemala existen 680,000 personas que padecen diabetes1, de acuerdo a Montiel de la Luz el 50% podría llegar a tener una úlcera en el pie que estará propensa a volverse un pie diabético; esto se debe primordialmente al desconocimiento de la enfermedad y el cuidado2. El objetivo fue evaluar la eficacia de una intervención educativa. De manera observacional longitudinal. Se realizó en la consulta externa y Club del Diabético del Hospital Roosevelt de Guatemala. Se elaboró un cuestionario sobre diabetes, sus cuidados, complicaciones y prevención del pie diabético. Los conocimientos se evaluaron antes del plan educacional y 21 días después. Participaron 115 pacientes de la consulta externa del Hospital Roosevelt y 23 del Club del Diabético. El 97% mejoró sus conocimientos significativamente. Con respecto a los asistentes al club, sus conocimientos fueron inferiores a los resultados finales de los de la consulta externa. Evidenciando que el instrumento educacional mejoró los conocimientos de los participantes y fue eficaz | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Medicina) URL, Facultad de Ciencias de la Salud | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Eficacia de una intervención educativa en pacientes con pie diabético. Hospital Roosevelt, Guatemala, Julio 2017 | |
| dc.type | software, multimedia |
Ficheros en el ítem
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
|---|---|---|---|
|
No hay ficheros asociados a este ítem. |
|||
