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Manual operativo de funciones y atribuciones de personal “Jardines Infantiles de la secretaría de asuntos sociales de la municipalidad de Guatemala
dc.contributor | Hernández De León, Telma Alejandra | |
dc.date | 2011 | |
dc.date.accessioned | 2024-06-17T21:03:54Z | |
dc.date.available | 2024-06-17T21:03:54Z | |
dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/84/Hernandez-Telma/Hernandez-Telma.pdf | |
dc.identifier | URL01000000000000000146356^^^^ | |
dc.identifier | (Aleph)000146356URL01 | |
dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001463560107696 | |
dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285719810007696 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/143025 | |
dc.description | Previo a optar al Título y Grado Académico de Licenciada en Educación Inicial y Preprimaria en la Universidad Rafael Landívar de Guatemala, la estudiante Telma Alejandra Hernández De León, quien se identifica con carné 1127705, realiza el trabajo de Informe de Práctica Profesional titulado : Manual Operativo de Funciones y Atribuciones de Personal. “Jardines Infantiles de la Secretaria de Asuntos Sociales de la Municipalidad de Guatemala.” Es una guía que contiene la descripción de actividades en cuanto a la realización de funciones de una unidad administrativa y de esta forma propiciar la uniformidad de trabajo para evitar la dualidad de funciones y crear directrices que afecten el trabajo del personal en general, de igual forma mejorar la calidad de vida de los niños y niñas de 0 a 6 años de edad, atendiendo las principales necesidades básicas en salud, alimentación y educación. Este informe parte desde el marco contextual, hace referencia a la situación de la educación inicial en Guatemala marcando un rumbo significativo desde la historia hasta la actualidad, alcanzando diversos desafíos en la educación para la primera infancia a través de diversos programas dirigidos por instituciones que llevan a cabo actividades de desarrollo y protección de la primera infancia, especialmente en ámbitos sociales conflictivos, coincidentes con problemas de violencia, pobreza, desarraigo, mendicidad, discapacidad y otras causas, con el fin de mejorar las condiciones de vida de la niñez guatemalteca. | |
dc.description | Informe de Práctica Profesional | |
dc.description | Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades | |
dc.language | esp | |
dc.language | spa | |
dc.title | Manual operativo de funciones y atribuciones de personal “Jardines Infantiles de la secretaría de asuntos sociales de la municipalidad de Guatemala | |
dc.type | text |
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