| dc.contributor | Coto Beltrán, Nanci Mariela | |
| dc.date | 2019 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-17T21:00:22Z | |
| dc.date.available | 2024-06-17T21:00:22Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/jrcd/2019/5/86/Coto-Nanci.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000226512 | |
| dc.identifier | (Aleph)000226512URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002265120107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285779560007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/142803 | |
| dc.description | La presente investigación de enfoque cuantitativo no experimental y de tipo descriptivo, tuvo como objetivo general determinar los factores que intervienen en el aprendizaje matemático dentro del salón de clases en los estudiantes de primero básico de Instituto Nacional de Educación Básica “Humberto Portamentos” de Aldea Santa Inés, Los Amates, Izabal. La muestra utilizada para el estudio estuvo conformada por 22 estudiantes, de ambos géneros, con un rango de edad entre 12 a 15 años y 01 docente de matemática. El instrumento que se utilizo fue elaborado por la autora de la presente investigación, el cual está conformado por un cuestionario para docente de matemática, con 8 preguntas que pretende determinar los factores que intervienen en el aprendizaje matemático. Cuestionario para estudiantes, con 16 preguntas para establecer el punto de vista de los estudiantes sobre los factores que afectan o facilitan el aprendizaje matemático, una prueba objetiva que mide conocimiento en matemática, aplicado a estudiantes de primero básico, con 9 ítems diferentes. Los resultados obtenidos a través de la aplicación del instrumento reflejaron que los factores que intervienen en el aprendizaje matemático en el estudiante son: horario de clases, actitud negativa en la asignatura de la matemática, falta de interés en el estudiante, horario de clases, ambiente escolar, y falta de interés en los padres de familia | |
| dc.description | Tesis de grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Enseñanza de Matematica y Física) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Factores que intervienen en el aprendizaje matemático dentro del salón de clases en los estudiantes de primero básico de INEB "Humberto Portamencos" de la Aldea Los Amates, Izabal | |
| dc.type | text | |
