| dc.contributor | Sic Ajcot, Alberto Abraham | |
| dc.date | 2014 | |
| dc.identifier | http://biblio3.url.edu.gt/publiseortiz/Tesis/2018/05/82/Sic-Alberto.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000184467^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000184467URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001844670107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285744000007696 | |
| dc.description | La presente investigación se concibe como un instrumento para determinar la metodología, utilizada por los docentes en el desarrollo del Área de Comunicación y Lenguaje. Por lo tanto, se plantea la siguiente pregunta de investigación: ¿Cuál es la metodología utilizada por los docentes en el desarrollo del área de Comunicación y Lenguaje, en Primer Grado de Primaria en Escuelas Bilingües del Distrito Escolar 14- 15-25, municipio de San Miguel Uspantán, departamento de Quiché? Proponiendo los objetivos siguientes: Establecer la metodología que utilizan los docentes en el desarrollo del área de Comunicación y Lenguaje en Primer grado de Primaria en Escuelas Bilingües del Distrito Escolar 14-15-25, municipio de San Miguel Uspantán, departamento de Quiché. Y los específicos el Describir las actividades que realizan los estudiantes en el idioma materno y en el segundo idioma; Identificar la metodología que utilizan los docentes para el desarrollo del área de Comunicación y Lenguaje L1 y L2, Analizar si la metodología que utilizan los docentes en el área de Comunicación y Lenguaje responde al modelo de Educación Bilingüe Intercultural | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Metodología utilizada por los docentes en el desarrollo del área de comunicación y lenguaje, en primer grado de primaria en escuelas bilingües del distrito escolar 16-09-16, municipio de San Pedro Carchá, Departamento de Alta Verapaz. | |
| dc.type | text | |
