| dc.contributor | Del Cid Camey de Jiménez, Wendy Azucena | |
| dc.date | 2020 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-17T20:56:32Z | |
| dc.date.available | 2024-06-17T20:56:32Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/seol/2020/05/83/Del-Cid-Wendy.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000233640 | |
| dc.identifier | (Aleph)000233640URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002336400107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285515230007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/142534 | |
| dc.description | El nivel de educación ha ido evolucionando a través del tiempo, buscando siempre una mejora. Cuando se habla de un alto nivel académico, algunos centros educativos indican poseer diversos recursos para tener lo último en educación, cómo el internet, tablets, plataformas interactivas, entre muchos otros; incluso, existen establecimientos que manejan ciertos estándares al momento de contratar personal. Sin embargo, tener recursos o maestros con un nivel de educación alto no siempre es sinónimo de un alto rendimiento académico. Se debe de tomar en consideración el clima escolar en el que se manejan los estudiantes, refiriéndose al ambiente del aula, la relación y la comunicación con el docente, la directora y los demás compañeros, asi como el tipo de motivación que puede repercutir en el rendimiento académico de los estudiantes. Por lo tanto, la presente investigación tuvo como objetivo identificar la relación entre el clima escolar y el rendimiento académico. La muestra estuvo conformada por 30 sujetos, a quienes se les aplicó un instrumento para la evaluación de clima escolar realizado por Gutiérrez (2004). Dicha encuesta consta de 35 cuestionamientos tipo Likert. Posteriormente, se escogió a 5 sujetos al azar para realizar una entrevista semiestructurada. La investigación es de tipo mixto, donde se combina el enfoque cuantitativo y el enfoque de investigación cualitativo en la cual se recolectarón datos sin medición numérica. Se tabularón las respuestras del cuestionario y se plasmó los resultados en gráficas y porcentajes | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Relación entre el clima escolar y el rendimiento académico de los estudiantes | |
| dc.type | software, multimedia | |
