Depresión en niñas y niños institucionalizados por vulnerabilidad social

dc.contributor	Reyes Martínez, María Azucena
dc.date	2021
dc.date.accessioned	2024-06-17T20:53:21Z
dc.date.available	2024-06-17T20:53:21Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2021/05/42/Reyes-Maria.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000236109
dc.identifier	(Aleph)000236109URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002361090107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285758260007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/142435
dc.description	El presente estudio tuvo como objetivo principal identificar el nivel de depresión que presentan los niños y niñas institucionalizados por vulnerabilidad social en la Casa Shalom, ubicada en la Aldea la Embaulada, San Lucas Sacatepéquez. La muestra se conformó por 25 niños y niñas que comprendían las edades de 8 a 12 años. Se aplicó el Cuestionario de Depresión Infantil CDI, el cual fue desarrollado por María Kovacs (1992), este instrumento permite identificar el nivel de Depresión, pero también evalúa dos escalas más “Disforia” y “Autoestima Negativa”. El diseño de investigación utilizado fue descriptivo y la presentación de resultados se expuso a través de tablas descriptivas, graficas de porcentajes y graficas de barras. Los resultados indican que un 52% de la muestra no presenta Disforia, un 28% la presenta en un nivel leve y un 20% Disforia severa; en cuanto a Autoestima Negativa un 76% no manifiesta, un 12% la manifiesta en nivel leve y un 12% severa. La Depresión total se representa por un 64% de la muestra sin sintomatología, depresión leve 20% y severa un 16%. Dichos resultados permiten concluir que mayor parte de la muestra no presenta sintomatología depresiva, humor disfórico ni autoestima negativa
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.description	Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Depresión en niñas y niños institucionalizados por vulnerabilidad social
dc.type	software, multimedia

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