Estrategias para la enseñanza de la escritura del idioma Q'EQCHI', en una escuela de San Pedro Carch á , Alta Verapaz

dc.contributor	Quib Ché, Mynor René Adalberto
dc.date	2015
dc.date.accessioned	2024-06-17T20:53:21Z
dc.date.available	2024-06-17T20:53:21Z
dc.identifier	http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesisjcem/2015/05/82/Quib-Mynor.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000194912^^^^
dc.identifier	(Aleph)000194912URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001949120107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285548780007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/142428
dc.description	El presente estudio tuvo como objetivo principal identificar las estrategias que utiliza el docente para la enseñanza de la escritura del idioma Q’eqchi’ con estudiantes de cuarto, quinto y sexto primaria de la Escuela Oficial Rural Mixta, Aldea Candelaria Chiyo, San Pedro Carcha, Alta Verapaz. La investigación se realizó en una escuela rural del sector oficial del país. En el establecimiento se encuestó a los docentes, estudiantes y al director de la escuela. También se encuestó a los padres de familia con el fin de profundizar la investigación. Para el efecto se aplicó el método descriptivo en la investigación educativa. Los resultados obtenidos indican que las estrategias que utilizan los docentes en la enseñanza de la escritura del idioma Q’eqchi’ son los siguientes: jugar a escribir, aprendizaje de la ortografía, periódicos murales, manipular historias, preguntas y el diario, entre otras. El desarrollo de la habilidad de la escritura del idioma Q’eqchi’ es fundamental ya que responde las necesidades e interés de los estudiantes. Sin embargo se concluye que las estrategias que utilizan los docentes no han sido suficientes para desarrollar la habilidad de la escritura, ya que los estudiantes enfrentan problemas en la escritura especialmente en la ortografía, por lo que es necesario que los docentes se capaciten sobre estrategias de enseñanza de la escritura, además es importante que el Ministerio de Educación organice talleres con el fin de mejorar la enseñanza de la escritura del idioma Q’eqchi’.
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
dc.language	español
dc.language	spa
dc.title	Estrategias para la enseñanza de la escritura del idioma Q'EQCHI', en una escuela de San Pedro Carch á , Alta Verapaz
dc.type	software, multimedia

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