| dc.contributor | Nájera Molina, Ana Sofía Concepción | |
| dc.date | 2014 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-17T20:53:10Z | |
| dc.date.available | 2024-06-17T20:53:10Z | |
| dc.identifier | http://biblio3.url.edu.gt/Tesario/2014/05/24/Najera-Ana.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000183933^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000183933URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001839330107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285579240007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/142273 | |
| dc.description | La presente investigación fue elaborada en Guatemala en el 2013 con el objetivo de establecer la efectividad de un programa de reforzamiento para incrementar el rendimiento en matemáticas y lectura español en 13 niños y niñas entre las edades de 10 a 12 años del hogar Casa Bernabé. El tipo de investigación que se trabajó fue cuasi experimental con enfoque cuantitativo, al buscar comprobar una hipótesis y manipular una de las variables para observar su causa y efecto. Se evaluó pre y post en las áreas de matemáticas y lectura español en los sujetos para comprobar la efectividad del programa de reforzamiento. Los instrumentos utilizados fueron la prueba de lectura español del 2006 de PISA para el pre y post de la investigación. Para el pre y post de matemáticas la investigadora elaboró la prueba y el programa de reforzamiento también fue realizado por la investigadora. Se inició con la aplicación del pre-test en ambas áreas a los participantes ya indicados en la escuela del mismo hogar y que presentaban dificultades en las áreas de matemáticas y lectura. Luego se aplicó el programa de reforzamiento que estaba programado para 12 sesiones las cuales no fueron llevadas a cabo en su totalidad. Seguido se realizó el post-test de matemáticas y lectura español. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Educativa) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | ¿Será que un programa de reforzamiento académico podrá incrementar el rendimiento en matemáticas y lectura en niños del Hogar Casa Bernabé? | |
| dc.type | software, multimedia | |
