Factores del ambiente escolar que se relacionan con el rendimiento académico. Estudio realizado con las niñas de segundo año de primaria sección "A" del Instituto María Auxiliadora
Description
El rendimiento académico de las niñas y niños en la actualidad se ve afectado por factores personales y ambientales siendo reflejados en sus calificaciones. El objetivo de esta investigación fue establecer los factores del ambiente escolar que se relacionan con el rendimiento académico en niñas de segundo primaria sección “A” del Instituto María Auxiliadora. Para dicho estudio se toma una muestra de 28 niñas y 28 madres de familia; estas fueron responsables de responder a la encuesta donde se incluyó hábitos alimenticios, hábitos para dormir, hábitos y rutinas de tareas en el hogar. Así mismo la maestra encargada de grado de segundo primaria quién respondió por los factores personales con una pauta de observación donde se contemplan las actitudes, motivación y autoconcepto. Por último se realizó una correlación entre los factores personales y ambientales con el promedio final de los cuatro bimestres de las áreas de matemática, comunicación y lenguaje, medio social y natural y formación ciudadana.Aprobada 10-02-2014
Tesis Licenciatura (Psicología Educativa) URL, Facultad de Humanidades