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dc.contributorMazariegos Macal, Mónica José
dc.date2012
dc.date.accessioned2024-06-17T20:14:43Z
dc.date.available2024-06-17T20:14:43Z
dc.identifierhttp://biblio3.url.edu.gt/Tesis/2012/05/22/Mazariegos-Monica.pdf
dc.identifierURL01000000000000000159030^^^^
dc.identifier(Aleph)000159030URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990001590300107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285619600007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/141578
dc.descriptionLa presente investigación tuvo como objetivo estimular el desarrollo de competencias en el área de comunicación y lenguaje, a través de un programa dirigido a niños y niñas de edades comprendidas entre 5 y 6 años que estudian el grado de preparatoria en el Colegio Mixto Evangélico “Nuevos Horizontes”, ubicado en la Ciudad de Retalhuleu. El trabajo de campo se llevó a cabo con una muestra de 13 niños, entre ellos 4 varones y 9 del sexo femenino, todos alumnos del grado de preparatoria. Como instrumento se utilizó el test de pre-lectura de Marion Monroe, el cual mide habilidades interpretativas y perceptivas.
dc.descriptionTesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades
dc.languageesp
dc.languagespa
dc.titleEfectividad de un programa de estimulación en el área de comunicación y lenguaje en niños de 5 a 6 años del colegio evangélico nuevos horizontes
dc.typesoftware, multimedia


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