| dc.contributor | Mendoza Villatoro de Herrera, Ana Luisa | |
| dc.date | 2012 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-17T20:12:19Z | |
| dc.date.available | 2024-06-17T20:12:19Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/2012/05/43/Mendoza-Ana.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000162741^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000162741URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001627410107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285707240007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/141450 | |
| dc.description | El propósito de este estudio fue determinar los principales estresores de índole laboral que afectan, al grupo de docentes que integran la Facultad de Humanidades de la Universidad Rafael Landívar Campus Huehuetenango. Para fines de esta investigación se utilizó una muestra conformada por 17 sujetos, a quienes se les aplicó el instrumento “Descubre el Nivel de Estrés,” con el fin de realizar un diagnóstico sobre los principales estresores laborales que afectan a los catedráticos que imparten clases en esta universidad. Además se usó una entrevista estructurada, con 11 ítems y un listado de 34 síntomas, con el propósito de apreciar el número de causas y síntomas estresantes propios del docente universitario. La investigación fue de tipo descriptiva exploratoria, utilizando estadística descriptiva básica; para la presentación de resultados a través de porcentajes representados en gráficas de sectores y tablas. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Industrial/Organizacional) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Estrés en el trabajo | |
| dc.subject | Estrés (Psicología) | |
| dc.subject | Psicología del trabajo | |
| dc.subject | Psicología industrial | |
| dc.title | Principales estresores en docentes universitarios. Estudio realizado en la Facultad de Humanidades, Campus Huehuetenango | |
| dc.type | software, multimedia | |
