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dc.contributorOrtíz Mazariegos, María del Rocío
dc.date2021
dc.date.accessioned2024-06-17T20:08:34Z
dc.date.available2024-06-17T20:08:34Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2021/05/84/Ortiz-Maria.pdf
dc.identifierURL01000000000000000236709
dc.identifier(Aleph)000236709URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002367090107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285672690007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/141281
dc.descriptionEn los últimos años la educación inicial y preprimaria ha tomado un papel importante en Guatemala, gracias a las instituciones públicas y privadas que se preocupan por la educación infantil, considerando que, en esta etapa es cuando el cerebro del niño comienza a realizar procesos importantes previos para enfrentarse a situaciones de mayor complejidad y de competencias para la vida. La Asociación Civil Edulibre busca brindarles la oportunidad a los niños y niñas de latinoamérica el acceso a una educación de calidad a través de tecnologías de información guiados por los principios de código abierto, el cual brinda un acompañamiento educativo a través de capacitación, manuales de usuario, cursos de programación, ofimática y diseño gráfico. Así mismo realizan donaciones e instalación de laboratorios y mantenimiento correctivo y preventivo. La propuesta se crea para responder la necesidad de incorporar en el manual TuxMath, con el que ya cuenta la asociación, una mediación pedagógica para facilitar al docente la comprensión del uso de la computadora y el programa TuxMath y para hacer uso de estos como un refuerzo del área de matemáticas y se validó con expertos
dc.descriptionModo de acceso: Internet
dc.descriptionTesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languageEspañol
dc.languagespa
dc.titleMediación pedagógica del Manual Tuxmath de la Asociación Civil Edulibre, en colaboración con la profesora Lizbeth María Ortíz Lara
dc.typesoftware, multimedia


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