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dc.contributorVásquez González, Carla María
dc.date2018
dc.date.accessioned2024-06-17T20:08:20Z
dc.date.available2024-06-17T20:08:20Z
dc.identifierhttp://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2018/03/06/Vasquez-Carla.pdf
dc.identifierURL01000000000000000222860
dc.identifier(Aleph)000222860URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002228600107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285727990007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/141111
dc.descriptionEl presente documento detalla el proceso de diseño que se ha realizado para los niños que se encuentran en el proceso de dejar el pañal, dentro de las edades de 24 a 48 meses de edad. Para esto el Diseño industrial analiza cada tema relevante que influye en el problema para poder llegar a una solución adecuada. Debido a que hoy en día no hay soluciones existentes para que el niño logre realizar el aprendizaje de manera apta para su edad y con elementos dentro del mismo con el cual logre identificarse. En el trabajo se desarrolla parte por parte cada una delas etapas esenciales de una manera metodológica que involucran un proceso de diseño, iniciando por una investigación, pruebas, maquetas; hasta llegar al producto final evidenciado con planos, videos, fotos y experiencias de los usuarios.
dc.descriptionProyecto de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Diseño Industrial) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.titlePIPO: Método de aprendizaje para dejar el pañal para niños de 24 a 48 meses de edad
dc.typesoftware, multimedia


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