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dc.contributorBatres Morales, Ana Paula
dc.date2021
dc.date.accessioned2024-06-17T20:05:25Z
dc.date.available2024-06-17T20:05:25Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2021/03/05/Morales-Ana.pdf
dc.identifierURL01000000000000000239375
dc.identifier(Aleph)000239375URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002393750107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285731830007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/140965
dc.descriptionLa poesía es un discurso literario en el que el autor expresa sus emociones de una manera bella. Esta expresión artística normalmente se relaciona con un grupo adulto, pero existe un género dentro de la misma dedicada al grupo infantil. La poesía posee beneficios para este grupo como: el desarrollo del lenguaje, habilidades comunicativas, la autoexpresión y la creatividad. Aunque Guatemala actualmente es considerada uno de los países con mejor poesía de América Latina, el tema de la poesía no se toma en cuenta en el pensum actual. Por ello, la autora Mariafely Morales Escobar desarrollo un material para introducir a la poesía a los alumnos en la primaria alta, con poemas de su autoría y actividades, para que pudieran experimentar la poesía de una manera lúdica y adaptada a su rango de edad. El proyecto de diseño buscó desarrollar un material educativo funcional, que promoviera la experiencia de aprendizaje de poesía en niños de 9 a 12 años, en ambientes tanto educativos como en casa
dc.descriptionProyecto de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Diseño Gráfico) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.titleMaterial educativo para la enseñanza de la poesía a niños de 9 a 12 años de la autora Mariafely Morales
dc.typesoftware, multimedia


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