| dc.contributor | Mendoza Martínez, Mónica Sofía | |
| dc.date | 2018 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-17T15:49:25Z | |
| dc.date.available | 2024-06-17T15:49:25Z | |
| dc.identifier | http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesisjrcd/2018/03/01/Mendoza-Monica.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000219346 | |
| dc.identifier | (Aleph)000219346URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002193460107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285401130007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/140624 | |
| dc.description | El arte es una forma que identifica al ser humano, según los estudios, la música impacta de manera positiva en la memoria, rinde más en geometría, genera pasión, motivación y aumenta los niveles de atención, que impactan en otras funciones cerebrales, como: las emociones y la creatividad. Por tanto, el arte es una necesidad, porque permite adquirir competencias y rutinas mentales imprescindibles, para el aprendizaje. Aun, al ver resultados de la gran importancia del arte y la arquitectura sobre las personas, este tipo de educación ha sido reemplazada por malos hábitos y falta de interés, tanto de los padres como de los niños en querer aprender arte en general; o incluso en la mayoría de los casos es por falta de ingresos económicos por lo que se ven privados de ciertas actividades. Es por ello, que se ha planteado el desarrollo de un anteproyecto que promueva la educación integral para niños, con escasos recursos y con interés en el arte, en el municipio de Villa Canales, Guatemala. | |
| dc.description | Proyecto de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Arquitectura) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Centro de arte y cultura para niños con problemas de aprendizaje en Villa Canales, Guatemala | |
| dc.type | software, multimedia | |
