Estudio de Caso: Percepción de los Padres y Madres de Familia, ante la Educación Bilingüe Intercultural en la Aldea Media Luna Cunen, Quiché

dc.contributor	Marroquín Tipáz, Rosa
dc.date	2013
dc.date.accessioned	2024-06-17T14:47:27Z
dc.date.available	2024-06-17T14:47:27Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/2013/05/82/Marroquin-Rosa.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000170634
dc.identifier	(Aleph)000170634URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001706340107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285782310007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/140198
dc.description	El presente estudio se realizó en la aldea Media Luna del municipio de Cunén, departamento del Quiché; específicamente en la Escuela Oficial Rural Mixta de la aldea, con los padres y madres de estudiantes de quinto y sexto grado de primaria. El objetivo del presente estudio fue valorar la apreciación de los padres y madres de familia en torno al proceso de Educación Bilingüe Intercultural que se desarrolla en el centro educativo de la comunidad. Por otro lado, la metodología utilizada responde al desarrollo de la investigación acción que no se limita a la simple descripción del problema, sino participa de forma dinámica en la comunidad para tener una apreciación cercana a la realidad que vive. De acuerdo a lo que se ha destacado de este trabajo, se puede ver el impacto positivo que realiza la capacitación y orientación a los padres y madres de familia, lo cual es un factor determinante para variar la apreciación de los participantes en torno al proceso bilingüe intercultural.
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades.
dc.language	esp
dc.language	spa
dc.title	Estudio de Caso: Percepción de los Padres y Madres de Familia, ante la Educación Bilingüe Intercultural en la Aldea Media Luna Cunen, Quiché
dc.type	software, multimedia

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