| dc.contributor | Bassi Batres, María | |
| dc.date | 2009 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-17T14:35:02Z | |
| dc.date.available | 2024-06-17T14:35:02Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/63/Bassi-Batres-Maria/Bassi-Batres-Maria.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000129089^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000129089URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001290890107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285223180007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/139948 | |
| dc.description | La presente investigación tuvo como objetivo describir las características que definen el desarrollo psicológico y social (psicosocial) en niños superdotados de 6 a 11 años de edad. El tema elegido abarca distintas áreas de la vida de los niños diagnosticados con una inteligencia superior al promedio. Existen varios aspectos que son necesarios para dar una explicación más amplia de lo que influye en estos infantes. El estudio se realizó a través del diseño documental, recabando la bibliografía de varios autores, para luego definir y detallar los aspectos que abarca el desarrollo psicosocial en niños talentosos. La revisión de documentos: libros, investigaciones nacionales e internacionales, artículos de revistas y periódicos se realizó a lo largo de todo el proceso de investigación, para así lograr una comparación entre autores y una recopilación amplia del tema elegido para este estudio. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología con Enfasis en Area Clínica) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Niños superdotados | |
| dc.subject | Educación de niños superdotados | |
| dc.subject | Niños superdotados | |
| dc.subject | Niños superdotados | |
| dc.title | Características que definen el desarrollo psicosocial en niños superdotados de 6 a 11 años de edad | |
| dc.type | text | |
