Factor memoria auditiva en adolescentes y su incidencia en el rendimiento académico

dc.contributor	Poncio Sapón, Vilma Apolonia
dc.date	2009
dc.date.accessioned	2024-06-17T14:31:02Z
dc.date.available	2024-06-17T14:31:02Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/22/Poncio-Sapon-Vilma/Poncio-Sapon-Vilma.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000129573^^^^
dc.identifier	(Aleph)000129573URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001295730107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285199590007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/139902
dc.description	Memoria auditiva es la capacidad que desarrolla el ser humano de retener información que escucha para luego reproducirlo exitosamente. Habilidad necesaria en el que hacer educativo y otras áreas de la vida cotidiana. Massara (1995), define la memoria auditiva como la capacidad de recordar de forma exacta información escuchada con anterioridad. Y que es útil en la realización de actividades donde se requiere la utilización de información exacta, tal es el caso del estudiante dentro del proceso de aprendizaje. En esta investigación se trabajó con una muestra de 295 estudiantes adolescentes del ciclo básico, de ambos sexos, de nivel económico medio y pobre, procedentes de la cabecera departamental de Totonicapán. Se utilizó para el efecto la prueba Instructivo Factor MA (Factor Memoria Auditiva) test 76-5. Los resultados evidencian la estrecha relación que guarda la memoria auditiva con el rendimiento de los estudiantes en las diferentes asignaturas. La misma es imprescindible para un desarrollo normal del aprendizaje escolar, esto se debe a que si un estudiante no desarrolla la capacidad de recordar palabras y frases previamente escuchadas no resolverá eficientemente problemas y situaciones que requieren de información exacta.
dc.description	Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	esp
dc.language	spa
dc.title	Factor memoria auditiva en adolescentes y su incidencia en el rendimiento académico
dc.type	text

Ficheros en el ítem

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver
No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Documentos - URL

Mostrar el registro sencillo del ítem