| dc.contributor | Reyes López, Erika Roxana | |
| dc.date | 2008 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-17T14:31:02Z | |
| dc.date.available | 2024-06-17T14:31:02Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/08/Reyes-Lopez-Erika/Reyes-Lopez-Erika.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000128011^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000128011URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001280110107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285578970007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/139896 | |
| dc.description | Se ha señalado que el ajedrez tiene un nexo importante con las habilidades cognitivas, ya que a través de este deporte se puede desarrollar la concentración, percepción, análisis, creatividad, inteligencia, memoria y capacidad de decisión. A parte de eso por sus normas características el aspecto social es algo relevante, ya que el juego se realiza en un ambiente de respeto, amistad y formación de valores. Para jugar ajedrez solo se necesita un tablero y dos juegos de piezas, divididas en dos bandos uno de color blanco y otro de color negro, las piezas que conforman este juego son: El rey, la reina o dama, el alfil, la torre, el caballo y los peones. En muchos países de Europa y América Latina el ajedrez ha tomado mayor auge, pues a través del tiempo se ha tenido una introducción en el sistema educativo como parte del currículum, esto no como producto de la casualidad, al contrario ha sido considerado por los beneficios que se pueden desarrollar en la persona que lo practica. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Pedagogía) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | esp | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Ajedrez y el desarrollo de habilidades cognitivas | |
| dc.type | text | |
