Propuesta de adecuación del programa de estimulación temprana y estimulación a la lectura de la biblioteca ventanas abiertas al futuro, municipio de chiché, departamento del Quiché.

dc.contributor	Cordón Chacón, María José
dc.date	2013
dc.date.accessioned	2024-06-17T14:30:56Z
dc.date.available	2024-06-17T14:30:56Z
dc.identifier	http://biblio3.url.edu.gt/Tesario/2013/05/84/Cordon-Maria.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000176451^^^^
dc.identifier	(Aleph)000176751URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001767510107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285625850007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/139807
dc.description	En la actualidad hablar de estimulación ya no es algo novedoso, muchas personas conocen del tema cuando lo oyen mencionar, los padres buscan centros donde sus hijos puedan recibir esta intervención, otros exigen modelos de estimulación avanzados o de moda sin embargo esto va más allá de dejarlo en manos de expertos, se trata de un acercamiento entre padres e hijos siendo ellos la primera institución donde los niños deben desarrollarse. La importancia de la estimulación temprana u oportuna ha llegado a muchos lugares de nuestro país, de todos los niveles socioeconómicos y es el caso del trabajo de investigación que realicé en la biblioteca ¨Ventanas Abiertas al Futuro¨ del municipio de Chiché, departamento de Quiché la cual pertenece a la Fundación Riecken donde habían iniciado con un programa piloto de estimulación y nutrición.
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
dc.language	spa
dc.title	Propuesta de adecuación del programa de estimulación temprana y estimulación a la lectura de la biblioteca ventanas abiertas al futuro, municipio de chiché, departamento del Quiché.
dc.type	software, multimedia

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