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dc.contributorHernández Izás, Caterin Andrea
dc.date2018
dc.date.accessioned2024-06-17T14:21:24Z
dc.date.available2024-06-17T14:21:24Z
dc.identifierhttp://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2018/05/09/Hernandez-Caterin.pdf
dc.identifierURL01000000000000000216782
dc.identifier(Aleph)000216782URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002167820107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285642380007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/139766
dc.descriptionEl programa Gobierno Escolar es un proceso que hace referencia a una organización que fomenta la participación y la promoción de los estudiantes con el fin de propiciar una interacción activa para promover y fortalecer destrezas desde diferentes puntos de vista por su lado la Autogestión viene a coadyuvar en desarrollar las habilidades gestoras en los estudiantes que conforman los gobiernos escolares que proviene desde la detección de necesidades de todo el centro educativo, su planificación, la ejecución y evaluación del proyecto realizado; en el estudio se relacionó ambas variables y así determinar la influencia que tiene la conformación de los gobiernos escolares y la autogestión. Además se pretende identificar la apropiación que las escuelas involucradas tienen en cuanto a su implementación. La presente investigación es un estudio cuantitativo de tipo descriptivo, donde se relacionaron dos variables y se aplicó una escala de Likert que generaron datos, con histogramas de frecuencias cuya finalidad fue conocer, el conocimiento que directores, docentes y estudiantes tienen sobre el programa, la intervención sobre el mismo, el fomento de la participación y el logro de objetivos que sean significativos para el aprendizaje de los estudiantes, objetivo que se logró identificar en las escuelas involucradas
dc.descriptionTesis de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativa) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.titlePrograma gobierno escolar y la autogestión (Estudio realizado en las escuelas públicas del nivel primario del sector urbano, distrito 090104 de Quetzaltenango)
dc.typesoftware, multimedia


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