| dc.contributor | García Bonilla, Daniela María autora | |
| dc.date | 2012 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-12T19:20:31Z | |
| dc.date.available | 2024-06-12T19:20:31Z | |
| dc.identifier | http://biblio3.url.edu.gt/Tesis/2012/05/24/Garcia-Daniela.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000157379^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000157379URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001573790107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285555200007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/139648 | |
| dc.description | La presente investigación tuvo como objetivo establecer la diferencia en el rendimiento académico, en la materia de matemática, en niños de tercero primaria al promover el uso de estrategias de aprendizaje, de la Escuela “La Sagrada Familia”. Se trabajó en base a una investigación experimental de pre y post test, en un solo grupo de tercero primaria. Se aplicó un programa en el que se hizo uso de estrategias de aprendizaje para los alumnos de 3ero primaria, este constó de 11 intervenciones para desarrollar las estrategias como herramientas para un mayor aprendizaje. La maestra de grado colaboró al dedicar tiempo de sus clases y adecuar las actividades, para unir las estrategias de aprendizaje a los contenidos de la materia. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Educativa) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | español | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Matemáticas | |
| dc.subject | Aptitud de aprendizaje | |
| dc.subject | Rendimiento académico bajo | |
| dc.subject | Capacitación docente | |
| dc.title | Promover en el aula estrategias de aprendizaje para elevar el nivel escolar de los alumnos de tercero primaria en el área de matemática | |
| dc.type | software, multimedia | |
