| dc.contributor | Sandoval de Garcia, Jennifer del Rosario Mendizábal | |
| dc.date | 2021 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-12T19:14:09Z | |
| dc.date.available | 2024-06-12T19:14:09Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2021/05/83/Mendizabal-Jennifer.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000236573 | |
| dc.identifier | (Aleph)000236573URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002365730107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285745530007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/139385 | |
| dc.description | La presente investigación tuvo como objetivo identificar los principales desafíos de la educación virtual en alumnos con discapacidad auditiva del Centro de Comunicación total para Niños Sordos Dr. Carlos Alfonso Castellanos Molina. La muestra fue conformada por las docentes y los padres de familia del centro educativo. El enfoque de investigación es cuantitativo con un diseño no experimental, tipo transversal y alcance descriptivo. Para interpretar los resultado de la investigación se utilizarón porcentajes representados en gráficas. Los resultados indican que los principales desafíos de la educación virtual en alumnos con discapacidad auditiva es la falta de los dispositivos tecnológicos para acceder a esta modalidad, seguido por el poco conocimiento de tecnología de las docentes. En el caso de los padres de familia, también afectó la falta de conocimiento de la lengua de señas de los padres de familia, esto no permitió una comunicación adecuada al momento de acompañarlos en sus actividades educativas. De acuerdo con los resultados obtenidos se concluye que los estudiantes necesitan tener acceso a dispositivos tecnológicos, las docentes necesitan capacitarse en el majeño de herramientas, estrategias y plataformas tecnológicas, que las ayuden a mejorar la educación en modalidad virtual | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Desafíos de la educación virtual en alumnos con discapacidad auditiva del Centro de Comunicación total para Niños Sordos Dr. Carlos Alfonso Castellanos Molina a raíz del COVID-19 | |
| dc.type | software, multimedia | |
