PRONIÑO, un modelo de intervención de la iniciativa privada alineado a la Hoja de Ruta para hacer de Guatemala un país libre de trabajo infantil

dc.contributor	Lobo de León, María Isabel
dc.date	2012
dc.date.accessioned	2024-06-12T19:11:48Z
dc.date.available	2024-06-12T19:11:48Z
dc.identifier	http://biblio3.url.edu.gt/Tesis/2012/05/67/Lobo-Maria.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000161183^^^^
dc.identifier	(Aleph)000161183URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001611830107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285474710007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/139322
dc.description	La problemática del trabajo infantil interfiere con la asistencia de los niños y las niñas en la escuela presentando serias repercusiones para la productividad y competitividad de la economía, tanto presente como futura. En Guatemala hay casi un millón de niños/as entre 7 y 14 años de edad que trabajan. Para atender esta problemática, el Estado de Guatemala estableció el marco estratégico de lo que se definió como Hoja de Ruta para hacer de Guatemala un país libre de trabajo infantil y sus peores formas de trabajo, la cual consta de seis dimensiones. Para los efectos de esta investigación se analizó únicamente la Política Educativa. Por su parte, la Fundación Telefónica ha diseñado el modelo de intervención Proniño con el objetivo de contribuir con la reducción del trabajo infantil a través de una escolarización sostenida y de calidad.
dc.description	Tesis Maestría (Gestión del Desarrollo de la Niñez y la Adolescencia) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	esp
dc.language	spa
dc.title	PRONIÑO, un modelo de intervención de la iniciativa privada alineado a la Hoja de Ruta para hacer de Guatemala un país libre de trabajo infantil
dc.type	software, multimedia

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