| dc.contributor | Boschini Secaira, Paulina | |
| dc.date | 2010 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-12T19:11:40Z | |
| dc.date.available | 2024-06-12T19:11:40Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/06/22/Boschini-Secaira-Paulina/Boschini-Secaira-Paulina.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000139607^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000139607URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001396070107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285659640007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/139236 | |
| dc.description | El objetivo del presente trabajo fue sistematizar el desarrollo del proyecto de Educación Ambiental de la Asociación Amigos del Lago Atitlán en San Marcos la Laguna, Sololá, determinando el impacto socio-ambiental que tuvo el programa en los actores directos e indirectos en el municipio. El proyecto de Educación Ambiental de AALA se desarrolló en la Escuela Dr. Pedro Molina y el Instituto Básico por Cooperativa de San Marcos la Laguna. Se usó la metodología de sistematización de experiencias. Del año 2000 al 2006 se dio inicio a la educación ambiental como un curso complementario dentro del pensum escolar. Los resultados no fueron los esperados, por lo que a finales del 2006 fue necesario dar inicio a la educación ambiental como eje transversal en el plan de estudios, al igual que incluir a padres de familia dentro de las prácticas del proceso de intervención. Esta etapa concluyó a finales del año 2007. Habiendo terminado el proyecto en el año 2008, la fase final fue evaluada el año 2009 con una memoria descriptiva de la situación ambiental del área y una serie de entrevistas descriptivas con la población beneficiada. Demostrando así, las ventajas del cambio en la estrategia enseñanza-aprendizaje a nivel didáctico y practico. El proyecto logró su objetivo didáctico. Sin embargo en las actuales condiciones del manejo del recurso hídrico y desechos sólidos, no se evidencian resultados prácticos. Por lo que es recomendable un seguimiento a la población adulta, para que sea posible lograr los resultados esperados en cuanto a la conservación y protección de los recursos en el lugar. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Ciencias Ambientales con énfasis en Gestión Ambiental) URL, Facultad de Ciencias Ambientales y Agrícolas | |
| dc.description | Modo de acceso Internet | |
| dc.language | esp | |
| dc.language | español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Sistematización del proyecto de educación ambiental de la asociación Amigos del Lago Atitlán 2007 en la Escuela Pedro Molina y el Instituto Básico por Cooperativa de San Marcos La Laguna, Sololá, Guatemala | |
| dc.type | software, multimedia | |
