| dc.contributor | Loukota Soler, Ernesto Rafael | |
| dc.date | 2009 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-12T19:08:55Z | |
| dc.date.available | 2024-06-12T19:08:55Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/83/Loukota-Soler-Rafael/Loukota-Soler-Rafael.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000132467^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000132467URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001324670107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285285560007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/139058 | |
| dc.description | El objetivo general de la presente investigación fue analizar la percepción que del curso EDP Introducción a los Problemas del Ser Humano tienen los estudiantes de la Universidad Rafael Landívar. Dicho objetivo se dividió en seis objetivos específicos relacionados con el carácter obligatorio del curso y su pertinencia en la formación integral, los contenidos, la percepción del empleo de los recursos pedagógicos y didácticos, la participación de los docentes; y la percepción que las y los estudiantes tienen del curso en comparación con otros cursos EDP. La población de este estudio, en la investigación cuantitativa, estuvo formado por 242 alumnos de la Universidad Rafael Landívar, de cinco secciones del segundo ciclo de 2008 del curso EDP Introducción a los Problemas del Ser Humano de la jornada matutina y una sección de la jornada vespertina, de ambos sexos y de diferentes carreras, cuya edad osciló entre los 18 y los 34 años. Así como por 17 alumnos, del mismo universo de estudio, que participaron en dos grupos focales. | |
| dc.description | Tesis Maestría (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | esp | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Percepción del Curso EDP Introducción a los problemas del ser humano por estudiantes de la Universidad Rafael Landívar Recurso electrónico | |
| dc.type | software, multimedia | |
