| dc.contributor | Castillo Medrano, Ana Marcela | |
| dc.date | 2018 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-12T18:24:59Z | |
| dc.date.available | 2024-06-12T18:24:59Z | |
| dc.identifier | http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2018/03/05/Castillo-Ana.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000224197 | |
| dc.identifier | (Aleph)000224377URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002243770107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285705060007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/138994 | |
| dc.description | El juego didáctico Kretos es un juego de mesa para niños mayores a ocho años que pertenecen a un nivel socioeconómico medio en la ciudad de Guatemala y responde a la tendencia educativa S.T.E.M. (por sus siglas en inglés: ciencia, tecnología, ingeniería y matemática), la cual busca generar una experiencia creativa y resolutiva para los usuarios, con base a problemas de la vida cotidiana. Tomando como estructura de juego el proceso de diseño de ingeniería, se contextualiza y se desarrolla el juego de mesa Kretos el cual tiene diferentes módulos que representan cada una de las fases de dicho proceso. | |
| dc.description | Proyecto de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Diseño Industrial) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Diseño de juego didáctico con enfoque S.T.E.M. para niños mayores a 8 años | |
| dc.type | software, multimedia | |
