La escuela para padres como experiencia de participación social un estudio en la escuela 85 de la zona 7, ciudad de Guatemala

dc.contributor	Vásquez Ríos, Vivían Lizbeth
dc.date	2012
dc.date.accessioned	2024-06-12T18:24:55Z
dc.date.available	2024-06-12T18:24:55Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/2012/04/06/Vasquez-Vivian.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000167846
dc.identifier	(Aleph)000167846URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001678460107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285448040007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/138930
dc.description	Esta investigación proporciona al lector una serie de conceptos relacionados con la participación social para el desarrollo de la comunidad, pero específicamente en el campo educativo. Además de todos los conceptos se investigó en una escuela oficial de nuestra ciudad, la Escuela Oficial, Urbana Mixta No. 85, Ciudad de Plata Zona 7, y como en ella se da la participación social en una escuela de padres de familia, la cual fue impulsada por una organización de desarrollo. Esta Escuela de Padres de Familia tiene 3 años de funcionar y permite visualizar claramente como a través de la participación social ocurre el desarrollo de la comunidad, pues los padres de familia se educan mejorando su rol de padres y por ende la formación de mejores seres sociales. La investigación esta disposición de la comunidad educativa de la Escuela No. 85 , Ciudad de Plata zona 7, para que se vean reflejado su trabajo, los aciertos, los desaciertos y propuestas para mejorar el funcionamiento de la Escuela de Padres de Familia. Estas sugerencias se plasmaron en un propuesta, todo lo que en ella se propone, debe ser discutido por los facilitadores y padres de familia para incentivar una participación activa de los padres de familia y llevar a la practica la participación social.
dc.description	Tesis de grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Trabajo Social) URL, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
dc.description	Modo de acceso Internet
dc.language	esp
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	La escuela para padres como experiencia de participación social un estudio en la escuela 85 de la zona 7, ciudad de Guatemala
dc.type	software, multimedia

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