Musicoterapia y estrés en jóvenes universitarios: una revisión sistemática

dc.contributor	Mull Ramírez, Zucely Alejandra
dc.date	2021
dc.date.accessioned	2024-06-12T18:24:52Z
dc.date.available	2024-06-12T18:24:52Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2021/05/22/Mull-Zucely.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000239591
dc.identifier	(Aleph)000239591URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002395910107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285601460007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/138901
dc.description	Probablemente en algún momento de nuestra vida todos hemos pasado por el estrés al ser esta la respuesta automática que el cuerpo manifiesta ante una acción del exterior que resulte amenazante para el ser humano, ya que mientras más tiempo la mente se sienta estresada, más tiempo el sistema de reacciones físicas se mantendrá activo. Por otro lado, el implementar música instrumental en diferentes áreas o tiempos prolongados antes de iniciar alguna actividad, puede ser de beneficio para quien lo escucha; ya que la melodía de Weightless es interpretada en guitarra, piano y sonidos manipulados en un tempo constante de 60 BPM, permite al que lo escuche que descanse la mente. El objetivo de esta investigación es determinar la influencia de la aplicación de música instrumental en cubículos de trabajo en docentes universitarios al momento de conectarse a plataformas virtuales por el confinamiento del covid-19, el estudio se realizará con una muestra de 35 docentes comprendidos en las edades de 25 años en adelante; la investigación es de tipo monográfica
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.description	Tesis de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Musicoterapia y estrés en jóvenes universitarios: una revisión sistemática
dc.type	software, multimedia

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