| dc.contributor | De la Torre Calderón de Huertas, Nelly Eleanor | |
| dc.date | 2012 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-12T18:23:09Z | |
| dc.date.available | 2024-06-12T18:23:09Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/2012/04/06/De-la-Torre-Nelly.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000168280 | |
| dc.identifier | (Aleph)000168280URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001682800107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285477380007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/138870 | |
| dc.description | Proponer acciones concretas que permitan fortalecer el Programa “Escuelas Seguras”, en la prevención de la violencia en estudiantes en un contexto escolar, dando origen al estudio: “PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA EN ESTUDIANTES, DENTRO DE UN CONTEXTO DE APRENDIZAJE ESCOLAR EN EL PROGRAMA PRESIDENCIAL ESCUELAS SEGURAS EN EL INSTITUTO NORMAL MIXTO RAFAEL AQUECHE, JORNADA MATUTINA” El Instituto Normal Mixto Rafael Aqueche, está ubicado en la 9ª. Calle 2-36 Zona 1 Guatemala, Ciudad Capital. La investigación se fundamentó en el Método Lógico Inductivo derivado del razonamiento que partiendo de casos particulares, se eleva a conocimientos generales, en éste caso, partiendo de las acciones que el programa Escuelas Seguras aplica y de su eficiencia se determina las acciones concretas a implementar para que el programa tenga el éxito deseado. El tipo de investigación fue exploratoria con enfoque cualitativo y cuantitativo. Se aplicaron técnicas documentales, de observación y entrevistas, permitiendo conocer y analizar la problemática de la violencia entre estudiantes que afecta a la comunidad educativa motivo de estudio. Durante el desarrollo de la investigación de campo se pudo observar la ausencia del Trabajo Social en el equipo multidisciplinario, como parte del fortalecimiento del programa Escuelas Seguras, tomando en cuenta que el Trabajo Social es fundamental para cohesionar acciones encaminadas a la prevención de la violencia dentro de un contexto escolar | |
| dc.description | El estudio concluye en dos aspectos fundamentales: 1) Las acciones de violencia que persisten en estudiantes del Instituto motivo de estudio son: violencias físicas y emocionales. 2) Describir a las y los estudiantes por parte del personal docente y administrativo como malas personas y tratarlas como objetos que tienen dueño | |
| dc.description | Informe final de Tesis | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Trabajo Social) URL, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales | |
| dc.description | Modo de acceso Internet | |
| dc.language | esp | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Prevención de la violencia en estudiantes, dentro de un contexto de aprendizaje escolar en el programa presidencial escuelas seguras en el instituto normal mixto Rafael Aqueche, jornada matutina | |
| dc.type | software, multimedia | |
