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dc.contributorRamírez Rivera, Arnaldo
dc.date2005
dc.date.accessioned2024-06-12T18:21:12Z
dc.date.available2024-06-12T18:21:12Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/06/04/Ramirez-Rivera-Arnaldo/Ramirez-Rivera-Arnaldo.pdf
dc.identifierURL01000000000000000104867
dc.identifier(Aleph)000104879URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990001048790107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285488670007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/138693
dc.descriptionLos pobladores de las Aldeas El Sillón y Pueblo Viejo, Yupiltepeque, Jutiapa, son en su mayoría de escasos recursos, con ingreso promedio de Q.450.00 mensuales y defiende educación escolar, lo que acompañado a la falta de capacitación en el uso adecuado de los recursos naturales, ha incidido en el subdesarrollo al utilizar de manera inadecuada el recursos suelo y bosque. Una de las estrategias que se propone para reducir el deterioro de los recursos naturales es la implementación del proceso de capacitación en viveros forestales, el que se analizó a través del presente trabajo, en dos comunidades del municipio de Yupiltepeque, Jutiapa, durante los años 1998-2001, por el Proyecto de Desarrollo Integral de Comunidades Rurales -DICOR-. El presente documento recoge las experiencias de ambas comunidades mediante la identificación y selección de personas involucradas en el proceso de capacitación; se pasó una encuesta para determinar la efectividad del proceso de capacitación en viveros forestales. Derivado del proceso de capacitación los beneficiarios han puesto en práctica los conocimientos adquiridos en el establecimiento de viveros y sistemas agroforestales; ya que al tener producto de ello, a corto plazo pueden tener mejores ingresos económicos. La mayoría de las personas capacitadas ahora tienen un criterio más adecuado y favorable en cuanto a los beneficios del bosque. Inicialmente los comunitarios carecían de conocimientos teórico-prácticos en el manejo de viveros y sistemas agroforestales, el 95% no había recibido capacitación, sólo un 5% recibió algún tipo de enseñanza; provocando alta tasa de deforestación (32%) en el área de las dos comunidades atendidas. Los pocos árboles forestales eran talados en su totalidad, como resultado del aprendizaje en el proceso, los comunitarios solo entresacan los árboles seleccionando los más viejos o amorfos.
dc.descriptionTesis Licenciatura (Ciencias Agrícolas) URL, Facultad de Ciencias Ambientales y Agrícolas
dc.descriptionModo de acceso Internet
dc.languagespa
dc.languageespañol
dc.languagespa
dc.subjectAgricultura
dc.subjectConservación de bosques
dc.subjectConservación de los recursos naturales
dc.subjectEducación ambiental
dc.subjectReforestación
dc.subjectCapacitación agrícola
dc.subjectDesarrollo sostenible
dc.subjectViveros forestales
dc.subjectProyectos de desarrollo rural
dc.titleProceso de capacitación en viveros forestales en dos comunidades del municipio de Yupiltepeque, Jutiapa, durante los años 1998-2001
dc.typesoftware, multimedia


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