Herramientas que se utilizan para el desarrollo de la inteligencia emocional y cognitiva en niños y niñas de tres a seis años de edad de las escuelas publicas del nivel pre-primario de la cabecera departamental de Quetzaltenango

dc.contributor	Taracena Rodas, Ana Guadalupe
dc.date	2011
dc.date.accessioned	2024-06-12T18:21:10Z
dc.date.available	2024-06-12T18:21:10Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/22/Taracena-Ana/Taracena-Ana.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000150877^^^^
dc.identifier	(Aleph)000150877URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001508770107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285349970007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/138663
dc.description	En estos tiempos, se le ha dado una gran relevancia a la educación de los niños de edad pre - escolar, y en nuestro país como en otros, se pretende ofrecer a los niños y niñas de 3 a 6 años de edad, una educación de calidad, utilizando centros educativos públicos para llenar dicho objetivo; razón por la cual se facilita a Educadores y Padres de Familia, el conocimiento de Herramientas adecuadas para el Desarrollo Emocional y Cognitivo que colaboran para descubrir capacidades y potencialidades de cada niño y niña, además para que su aprendizaje no sea agotador o aburrido, que logren superar trastornos pudieran presentar, que les impidan pensar y analizar en forma natural, espontánea y productiva.
dc.description	Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	esp
dc.language	spa
dc.title	Herramientas que se utilizan para el desarrollo de la inteligencia emocional y cognitiva en niños y niñas de tres a seis años de edad de las escuelas publicas del nivel pre-primario de la cabecera departamental de Quetzaltenango
dc.type	text

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