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dc.contributorOzaeta Calderón, Cristian
dc.date2011
dc.date.accessioned2024-06-12T18:13:55Z
dc.date.available2024-06-12T18:13:55Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/01/Ozaeta-Cristian/Ozaeta-Cristian.pdf
dc.identifierURL01000000000000000148839^^^^
dc.identifier(Aleph)000148839URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990001488390107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285213370007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/138507
dc.descriptionEl presente trabajo es una sistematización que reconstruye la experiencia desarrollada en la elaboración de un programa de educación básica para adultos a nivel centroamericano, desde el aporte de la mediación pedagógica y la óptica de la comunicación para el desarrollo. Su objetivo principal es el de explicar el diseño y aplicación del proceso de mediación pedagógica, a través de los módulos de aprendizaje del programa Educación Básica para Adultos, de la organización Alfalit Int., Nordic Relief y Läkarmissionen, para Centroamérica. Dicho proceso fue posible gracias la aplicación de metodologías participativas entre usuarios, técnicos y directivos, así como al trabajo interdiciplinario, priorizando el diálogo y la validación de contenidos, proyecciones y aplicaciones de los módulos y su sustento pedagógico constructivista, significativo y enfocado a la concientización y transformación social, especialmente, comunitaria.
dc.descriptionTesis Licenciatura (Ciencias de la Comunicación) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.subjectEducación de adultos
dc.subjectEducación no formal
dc.subjectDesarrollo de la comunidad
dc.subjectPolítica de educación de adultos
dc.subjectComunicación en educación
dc.titleSistematización del diseño y aplicación del proceso de mediación pedagógica a los módulos del programa “educación básica de jóvenes y adultos
dc.typetext


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