dc.contributor | Del Águila Castillo, Luis Diego | |
dc.date | 2021 | |
dc.date.accessioned | 2024-06-12T18:11:54Z | |
dc.date.available | 2024-06-12T18:11:54Z | |
dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2021/05/01/Aguila-Luis.pdf | |
dc.identifier | URL01000000000000000236305 | |
dc.identifier | (Aleph)000236305URL01 | |
dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002363050107696 | |
dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285225750007696 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/138419 | |
dc.description | El presente informe sintetiza la experiencia de práctica supervisada, realizada por el estudiante de Ciencias de la Comunicación en Radio Corporación Nacional (RCN) del 14 de junio al 4 de septiembre del 2020. Debido a la pandemia mundial ocasionada por el COVID-19, las prácticas se realizaron por medio de la modalidad de teletrabajo. El practicante se desenvolvió y ayudó a la emisora LaRed, la cual se especializa en deportes y noticias. El estudiante fue asignado al departamento de redacción de contenido digital para LaRed, departamentos donde se encargaba de investigar y redactar información relevante sobre los temas de interés en el ámbito deportivo nacional e internacional, así como también apoyó en la elaboración de artes gráficos y contenidos audiovisuales para las redes sociales de la estación. Uno de los objetivos trazados para este trabajo era el poder redactar, crear contenidos y diseñar productos audiovisuales y gráficos para las redes sociales de la emisora, que durante de las 450 horas de práctica profesional se fueron llevando a cabo | |
dc.description | Modo de acceso: Internet | |
dc.description | Tesis Licenciatura (Ciencias de la Comunicación) URL, Facultad de Humanidades | |
dc.language | spa | |
dc.language | Español | |
dc.language | spa | |
dc.title | Reflexión de la experiencia de práctica supervisada en el área de contenidos digitales de La Red, RCN, junio - agosto 2020 | |
dc.type | software, multimedia | |