Gimnasia cerebral y ansiedad (Estudio realizado con las alumnas de primer grado de la escuela urbana de niñas No. 1 Soledad España, de la cabecera departamental de Quetzaltenango)
Description
La presente investigación expone dos variables de estudio las cuales son: Gimnasia cerebral, esta consiste en diversos ejercicios para mejorar el aprendizaje integral, se usa el cerebro en conjunto a los sentidos. Ansiedad, es la manifestación psicológica acompañada de síntomas físicos unido a la inseguridad y estado anormal de alerta, por lo cual el objetivo general fué comprobar el efecto de la gimnasia cerebral en el nivel de ansiedad de las alumnas de primer grado de la escuela urbana de niñas No.1 Soledad España, de la cabecera departamental de Quetzaltenango. Se contó con un universo formado por niñas, con edades alrededor de 7 a 8 años, se utilizó el instrumento C.A.I. (Cuestionario de Ansiedad Infantil) para medir la ansiedad antes de la aplicación y probar la efectividad del tratamiento durante la última intervención. La neurobica se midió a través de 25 técnicas, de los cuales se aplicaron 2 intervenciones por semana. El tipo de investigación fué cuantitativa y el diseño pre-experimental, de un solo grupo con pre y pos test, la metodología estadística utilizada se conoce como análisis de datos pares, T de student, comprobación de la magnitud de cambio, media aritméticaTesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades