Propuesta curricular y dosificación de contenidos, basados en el CNB, del nivel Preprimario

dc.contributor	Velásquez Cuyun, Johana Maribel
dc.date	2013
dc.date.accessioned	2024-06-12T18:09:53Z
dc.date.available	2024-06-12T18:09:53Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/2013/05/84/Velasquez-Johana.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000170823
dc.identifier	(Aleph)000170823URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001708230107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285723220007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/138316
dc.description	El trabajo de investigación realizado tiene el propósito de fortalecer y facilitar la aplicación del Currículum Nacional Base (CNB) ya existente del Nivel Preprimario, tomando en cuenta que este documento es la herramienta principal en la educación de este nivel, para asegura los aprendizajes significativos de los estudiantes y para el desarrollo integral del niño y de la niña en las diferentes áreas de desarrollo que este comprende. La investigación permitió detectar el procedimiento realizado por las docentes al momento de la selección de contenidos de desarrollo, para cada edad que atienden, siendo éste un procedimiento inapropiado, por lo que, se propone una propuesta curricular enfocada hacia la selección de contenidos adecuados para cada una de las áreas de desarrollo y las edades de 4 a 6 años, con la intensión de brindar, una herramienta pedagógica de apoyo a las docentes.
dc.description	Informe Final de Práctica Profesional Supervisada
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	esp
dc.language	spa
dc.title	Propuesta curricular y dosificación de contenidos, basados en el CNB, del nivel Preprimario
dc.type	software, multimedia

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