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dc.contributorSaquic Guarcas, Gaspar
dc.date2013
dc.date.accessioned2024-06-12T18:08:10Z
dc.date.available2024-06-12T18:08:10Z
dc.identifierhttp://biblio3.url.edu.gt/Tesario/2013/05/82/Guarcas-Gaspar.pdf
dc.identifierURL01000000000000000170683^^^^
dc.identifier(Aleph)000170683URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990001706830107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285737760007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/138285
dc.descriptionLa presente contextualización desde la cultura maya del área curricular Ciencias Sociales y Formación Ciudadana, para primero básico del Núcleo Familiar Educativo para el Desarrollo NUFED No. 29, caserío Nueva Esperanza, Sololá, es con el propósito de atender de manera apropiada a la población estudiantil y se basa en los siguientes fundamentos: Acuerdos, Leyes, Políticas, Currículum Nacional Base (CNB), Acuerdos de Paz, Reforma Educativa, y otras fuentes que persiguen la calidad educativa. Describe la modalidad y características del programa NUFED del MINEDUC. Se basa en análisis y encuestas a docentes en servicio del centro educativo, para detectar las debilidades y aunar esfuerzos para alcanzar una enseñanzaaprendizaje de calidad. Su fin primordial es adecuar y contextualizar los contenidos, acorde a las circunstancias, características y necesidades de la población estudiantil. Describe y detalla los pasos y componentes como: tema, unidad, contenidos, metodología, competencias, indicadores de logro, recursos y evaluación para el adecuado desarrollo.
dc.descriptionTesis Licenciatura ( Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades.
dc.languageesp
dc.languagespa
dc.titleContextualización desde la Cultura Maya del área curricular Ciencias Sociales y Formación Ciudadana de primer grado básico del Instituto Núcleo Familiar Educativo para el Desarrollo “Nufed” no. 29.
dc.typesoftware, multimedia


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