| dc.contributor | Santos Vivar, Evelyn Yaneth | |
| dc.date | 2013 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-12T18:04:11Z | |
| dc.date.available | 2024-06-12T18:04:11Z | |
| dc.identifier | http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2018/05/83/Santos-Evelyn.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000172195^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000172195URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001721950107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285358630007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/138256 | |
| dc.description | El objetivo principal de la presente investigación fue establecer si existió diferencia entre el rendimiento académico en Comunicación y Lenguaje, en los alumnos que utilizaron las TIC como medio de aprendizaje dentro de este curso y los alumnos que no las utilizaron, del Instituto de Educación Básica y Bachillerato por madurez “Matilde Rouge” Esta tesis fue realizada bajo un enfoque cuantitativo, tomando en cuenta únicamente las notas finales del primer y segundo semestre. El diseño fue cuasiexperimental, en la cual se aplicó un programa de TIC inmerso en el curso de Comunicación y Lenguaje a estudiantes de Bachillerato sección “B” (grupo experimental). La población fue de 110 estudiantes de ambos sexos (68 mujeres y 57 hombres), comprendidos entre las edades de 18 y 50 años, que asisten al programa semipresencial del Instituto público anteriormente mencionado. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | esp | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Tic como medio de aprendizaje dentro del curso de comunicación y lenguaje, para incrementar el rendimiento académico de los estudiantes de bachillerato del instituto de educación básica y bachillerato por madurez "Matilde Rouge | |
| dc.type | software, multimedia | |
