| dc.contributor | Caballeros De Flores, María Guisela Vergara | |
| dc.date | 2014 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-10T21:21:25Z | |
| dc.date.available | 2024-06-10T21:21:25Z | |
| dc.identifier | http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2014/05/83/Caballeros-Maria.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000186875 | |
| dc.identifier | (Aleph)000186875URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001868750107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285415200007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/138169 | |
| dc.description | Esta investigación de tipo descriptiva correlacional, tuvo como objetivo establecer la relación entre la autoeficacia, la autorregulación y el rendimiento académico de los alumnos inscritos en el año 2014 en el curso de Química General, en la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Los sujetos investigados fueron 67 estudiantes, conformados por 37 estudiantes de sexo masculino y 30 femenino, con edades comprendidas entre los 17 y 45 años. Se utilizaron dos instrumentos, para la autoeficacia, la Escala para medir la Autoeficacia Académica, de Juan Carlos Torre (2006) adaptada por Cuestas (2007), al contexto guatemalteco, con un coeficiente de fiabilidad de 0.934. Para medir la autorregulación en el aprendizaje académico se utilizó el instrumento de Torre, con un coeficiente de fiabilidad de 0.925. Y el rendimiento académico se estableció por el promedio de calificaciones al 30 de marzo del 2014. Se encontró que existe una alta autoeficacia percibida en los estudiantes y esta es mayor que la autorregulación. También se evidenció una correlación significativa entre autoeficacia percibida y rendimiento académico, y una correlación mayor entre autorregulación y rendimiento académico. | |
| dc.description | Aprobada 25/11/2014 | |
| dc.description | Tesis Maestría (Docencia de la Educación Superior) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Relación entre autoeficacia y autorregulación académicas con el rendimiento académico en el curso de química general de la facultad de medicina veterinaria y zootecnia, durante el primer semestre 2014 CD | |
| dc.type | software, multimedia | |
