| dc.contributor | Lira Pérez, Jaqueline Catalina autora | |
| dc.date | 2011 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-10T21:15:27Z | |
| dc.date.available | 2024-06-10T21:15:27Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/42/Lira-Jaqueline/Lira-Jaqueline.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000146690^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000146690URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001466900107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285538210007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/138119 | |
| dc.description | El objetivo de la presente investigación fue determinar si existe correlación entre Flexibilidad Cognitiva y Rendimiento Escolar en las asignaturas de Matemática e Idioma Español por los alumnos de primer año de secundaria del Instituto Básico por Cooperativa Lo de Bran jornada vespertina, la muestra estuvo constituida por 52 estudiantes de ambos géneros con edades entre 13 y 15 años. Para realizar el estudio se aplicó el Test de Flexibilidad Cognitiva elaborado por Seisdedos, el Rendimiento Escolar se evaluó por medio de las notas obtenidas por los alumnos en el primero y segundo bimestre del ciclo escolar 2010. Los resultados se analizaron a través del Coeficiente de Correlación de Pearson, estos mostraron que no existe relación estadísticamente significativa entre Flexibilidad Cognitiva y Rendimiento Escolar en Matemática e Idioma Español a un nivel de 0.05, sin embargo en esta última se encontró una relación positiva moderada a nivel de 0.01 en el primer bimestre, reflejando mejor rendimiento en esta que en Matemática. Se recomendó profundizar en estudios sobre Flexibilidad Cognitiva y otras variables para obtener información sobre cómo enfrentar mejor los cambios y la competitividad en la vida diaria. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Rendimiento académico | |
| dc.subject | Psicología del aprendizaje | |
| dc.subject | Aptitud de aprendizaje | |
| dc.subject | Matemáticas | |
| dc.subject | Español | |
| dc.subject | Cognición en niños | |
| dc.subject | Procesamiento mental de la información | |
| dc.title | Correlación entre flexibilidad cognitiva y rendimiento escolar en matemática e idioma español | |
| dc.type | software, multimedia | |
